La actividad se realizó en Rivadavia y estuvo orientada a supervisores y equipos directivos. Se abordaron escenarios como amenazas de bomba, tirador activo y crisis suicidas, con participación del Ministerio de Seguridad y Justicia y de la DGE.
Directivos y supervisores de escuelas secundarias del Este provincial participaron en Rivadavia de una jornada de capacitación sobre prevención y respuesta ante situaciones críticas en el ámbito educativo. La actividad fue articulada entre el Ministerio de Seguridad y Justicia y la Dirección General de Escuelas, en el marco del trabajo conjunto que ambos organismos vienen desarrollando para fortalecer los planes de contingencia en las instituciones.
Parte de la capacitación estuvo a cargo de la Fuerzas de Operaciones Especiales (FOE), que brindó herramientas para actuar frente a distintos escenarios de riesgo. El jefe de la unidad, Javier Ortiz, explicó que “la charla estuvo dirigida a directivos y supervisores sobre los planes de contingencia que deben elaborar para resolver distintos tipos de incidentes de seguridad”. En ese sentido, detalló que se trabajó sobre “atentados con explosivos, tirador activo y crisis suicida” y remarcó que “la finalidad fue generar juicio crítico para que los docentes pudieran resolver este tipo de situaciones en corto tiempo”.
Por su parte, la directora de Relaciones Institucionales y Capacitación del Ministerio de Seguridad y Justicia, María Belén González, señaló que “se trató de una jornada que reunió a directivos de todos los departamentos del Este” y que formó parte de “un trabajo conjunto con la DGE que se viene desarrollando desde hace tiempo”.
Desde el área educativa, se puso en valor el trabajo sostenido en la elaboración de herramientas de intervención. “Estas situaciones no son nuevas, se vienen trabajando desde hace tres años con la elaboración de guías de procedimiento”, indicaron, y agregaron que “Mendoza es pionera en este tipo de abordaje, que involucra a los ministerios de Seguridad, Salud, Educación y el sistema de Justicia”. En esa línea, subrayaron que “las escuelas ya cuentan con preparación para dar respuestas ante estos escenarios”.
Asimismo, indicaron que “la intención fue llevar a las escuelas las guías de procedimiento para actuar ante los emergentes que se están presentando y que van a seguir apareciendo”. Además, destacaron que “la idea fue trabajar en forma conjunta para acompañar a los directivos y a los equipos docentes en cómo actuar en cada una de estas situaciones”.